“Una settimana dedicata all’esplorazione creativa della natura dentro e fuori di noi”
Durante questo campus le bambine e i bambini potranno sperimentarsi e avventurarsi in esperienze di movimento espressivo, inglese, arti creative, pratiche di rilassamento, esplorazioni sensoriali e inventive in natura…all’insegna della ricerca e dell’espressività personali!
Ad accompagnare e guidare questa avventura due professioniste dell’educazione, specializzate nei vari ambiti.
Verrà curata la creazione di un gruppo in cui coltivare l’ascolto, la condivisione, la collaborazione e il supporto reciproco.
Le proposte e i ritmi della giornata si modelleranno sull’ascolto delle esigenze del gruppo e dei singoli.
In un clima accogliente e familiare vogliamo offrire ai bambini e alle bambine un’occasione di scoperta, espressione e condivisione delle proprie attitudini e l’opportunità di esprimere in agio e libertà la propria natura!
Attività:
esplorazioni in natura
movimento espressivo
inglese
arti creative
pratiche di rilassamento
Obiettivi educativi:
consapevolezza corporea
incentivare la creatività del singolo all’interno di un contesto collettivo
stare a contatto con la natura in modo responsabile
relazionarsi agli altri in modo costruttivo
approccio alla lingua inglese in modo ludico
Quando:
dal 24 al 28 agosto 2026
Dove:
Miglieglia presso la casa.laboratorio la Florida e lungo i boschi del Sentieri delle Meraviglie del Malcantone.
Orari:
dalle 9.00 alle 16.00
con possibilità di ingresso alle 08.30 e uscita alle 16.30 (previa segnalazione)
Modalità di frequenza:
tutto il giorno con pranzo al sacco
le mattine (ed eventuale pranzo al sacco)
i pomeriggi (ed eventuale pranzo al sacco)
Costi:
250.- l’intera settimana
150.- solo mattina o solo pomeriggi
sconto per fratelli e sorelle 10% (sulla seconda iscrizione)
Iscrizioni:
entro il 30 maggio 2026 attraverso l’apposito modulo compilato
Pagamento:
entro il 15 giugno 2026
IBAN: CH10 0900 0000 1675 1227 3
BIC: POFICHBEXXX
Tipo di conto: CONTO COMMERCIALE CHF
Denominazione del conto:Tassi Margherita Miglieglia
Arlecchino Selvaggio è un progetto teatrale di trasmissione e innovazione: le Maschere della Commedia dell’Arte incontrano il movimento con la natura e l’ecosomatica!
La Natura, e la relazione con essa, sono al centro del progetto: umano e ambiente tornano ad essere nell’assonanza anzichè nella distanza. Si desidera unire natura e cultura, un atto fondamentale in questo periodo storico e lo faremo con azioni di trasmissione, di scoperta, di ricerca. Attraverseremo i saperi (per fare umanità insieme) passando dall’immaginario collettivo per riconnetterci con l’ancestrale, l’atavico, il selvaggio che possiamo riconoscere dentro e fuori di noi.
Il progetto prevede:
ATTI PEDAGOGICI: trasmissione dei saperi (dai 10 anni in su)
pratiche teatrali, rituali, maschere: delle sue origini e legato alla ritualità
pratiche di ecosomatica: scoprire profonda relazione con il vivente
pratiche di movimento con la natura: attraversare il movimento nell’ambiente
Uno degli obiettivi a lungo termine è proprio quello di poter riportare la natura in luoghi urbani e al tempo stesso poter ri-accompagnare le persone in spazi naturali.
Questi atti affondano nel profondo lavoro di ricerca teatrale, antropologica e umana della cultura della maschera e del lavoro d’attore, concepito e riattualizzato da Porto Arlecchino.
Le maschere tornano in natura con la collaborazione di Lorenzo Bazzurro a cui è affidata la parte pratica di movimento con la natura che intreccia l’approccio dell’ecopsicologia con varie tecniche motorie (danza contemporanea, arti marziali, parkour/ADD).
A Margherita Tassi è affidata la parte pratica di ascolto eco-somatico e di accordo con il gruppo e la natura, con escursioni in boschi, radure, corsi d’acqua, alla ricerca di un rapporto somatico con il vivente. Il selvaggio ci appartiene e ci sostiene.
Quattro generazioni a confronto per un dialogo tra COMMEDIA DELL’ARTE, ECOSOMATICA, MOVIMENTO CON LA NATURA.
DOVE? Arlecchino Selvaggio si svolgerà in Ticino, a la Florida casa.laboratorio di Miglieglia nel Malcantone, ai piedi del Monte Lema e sul ciglio del Sentiero delle Meraviglie.
PERCHÈ ARLECCHINO? «Arlecchino che rimane il più ribelle ed eretico dei caratteri della Commedia dell’arte, sa essere anche affabile padre, madre spontanea, tutore autorevole di diseredati e, in definitiva protettore paziente di tutto ciò che del suo mondo di ironiche rivelazioni può essere tramandato al futuro».
Nello specifico, con l’Arlecchino Selvaggio andremo alla ricerca delle tracce di uno dei suoi archetipi: la figura dell’uomo selvatico.
Figura che, con le dovute differenze culturali e al tempo stesso presentando similitudini nei diversi territori, sembra essere legata soprattutto ai “miti delle zone montane”, a saghe antiche e alla “magia popolare che spinge nel mistero del bosco le memorie più ataviche del complesso rapporto uomo-natura”.
Hellequin, uomo albero, uomo selva, figure, maschere e tradizioni che sopravvivono in diversi territori dell’arco alpino e appenninico. Nel territorio Helvetico permangono alcune importanti tradizioni legate ai Carnevali che in diverse forme mantengono in vita questo archetipo, alcune delle quali protette dall’UNESCO come tradizioni viventi.
Arlecchino: senza tempo e senza patria, cittadino del mondo, antieroe, protettore dei bambini mai nati, essere fecondo e fecondante, guida di anime perse e vaganti, legato al limbo e alle connessioni divine e agli inferi, portatrice di sapienza selvatica, detentore dei segreti caseari.
«Ci prendiamo cura dei saperi delle arti sceniche, dei corpi e del movimento, trasformandoli in opera e azione con grinta, cura e sensibilità. Li rendiamo politica e azione magica attraverso lo straordinario potere dell’immaginazione e la poesia del corpo.»
Il lavoro pedagogico di Porto Arlecchino a cura dei maestri Claudia Contin Arlecchino e Luca Fantinutti, costituisce anch’esso un patrimonio per l’umanità. Un insieme di saperi, tecniche e pratiche che a partire dagli anni Ottanta sino a oggi, ha portato alla costruzione di un apparato pedagogico di trasmissione della Commedia dell’Arte e non solo.
Il lavoro d’attore proposto per Arlecchino Selvaggio si inserisce qui ed è basato sul “ri-condizionamento psicofisico” per poter entrare “in rapporto profondo con la capacità mimetica dell’essere umano: capacità di astrarsi dalle proprie forme fisiologiche ed immedesimarsi in altre forme di viventi e non viventi, per diventare altro da sé”.
Arlecchino Selvaggio è un progetto speciale perchè:
incontra la tradizione con la contemporaneità in dialogo con la natura e il vivente
nasce da una visione, da un desiderio, da un sogno
desidera ritrovare il valore della natura, come essa stessa capace di proteggerci e insegnare ancora una volta a noi umani.
si basa su processo di un sapere teatrale molto importante che viene nutrito attraverso la trasmissione. Il patrimonio culturale di Porto Arlecchino è inestimabile, capace di dialogare con un passato remoto di tradizione, il presente e il futuro del terzo millennio
il progetto crea nuove «fratellanze» artistiche e umane, d’ispirazione alle Antiche Compagnie di Commedia.
valorizza i luoghi, i territori, le persone nutrendo con arte e immaginazione, gli spazi e le relazioni
sta creando una profonda connessione con le tradizioni e la cultura popolare, incontrandola e apportando un contributo al tempo stesso innovativo e rispettoso.
per info e iscrizioni scrivi una mail a margherita.tassi@gmail.com
IL PANIERE DELL’ARLECCHINO SELVAGGIO
ATTO QUARTO/AUTUNNO SELVAGGIO Autumn school week: 18 – 25 ottobre 2025 c/o la Florida, Miglieglia, Ticino e boschi in provincia di Varese
“Decorazioni selvagge di maschere, elementi di costume e costruzione del personaggio selvaggio” con i maestri Claudia Contin Arlecchino e Luca Fantinutti in collaborazione col tutor Margherita Tassi e con Lorenzo Bazzurro e un artigiano locale
ATTO QUARTO/AUTUNNO SELVAGGIO: IL PANIERE DELL’ARLECCHINO SELVAGGIO
Autumn school week: 18 – 25 ottobre 2025 c/o la Florida, Miglieglia, Ticino e boschi del Ticino.
#MOVIMENTO CON LA NATURA #ECOSOMATICA #COSTRUZIONE ELEMENTI DI COSTUME E DECORAZIONE PER MASCHERE IN NATURA #COSTRUZIONE DEL PERSONAGGIO SELVAGGIO
18 – 19 ottobre YIN e YANG laboratorio di movimento in Natura e con la Natura, presso i boschi Marzio a Varese (circa 30 minuti dalla casa.laboratorio la Florida) con Lorenzo Bazzurro, Matteo Palozzo, Danilo Di Gregorio
20 – 25 ottobre Decorazione di maschere ed elementi di costume e costruzione del personaggio selvaggio con i maestri di PORTO ARLECCHINO Claudia Contin Arlecchino e Luca Fantinutti,
Durante la settimana saranno offerte sessioni di ecosomatica e movimento in natura con maschere e costumi con Margherita Tassi.
Il giorno 25 ottobre 2025 avremo l’occasione speciale della prima nazionale Svizzera dello spettacolo “Mondologo di Arlecchino” di Claudia Contin Arlecchino, musiche di Luca Fantinutti, co-produzione del Teatro Tascabile di Bergamo con Porto Arlecchino. Sarà ospite presso il TEATRO DI BANCO a Banco di Bedigliora
Nell’Ottobre 2025, nel periodo in cui la natura si colora di tinte meravigliose e la raccolta dei frutti diventa quanto mai copiosa prima del riposo invernale, l’equipe del progetto ARLECCHINO SELVAGGIO propone una settimana di approfondimento artigianale sulle maschere e i costumi.
“Il paniere dell’Arlecchino Selvaggio” mette insieme la raccolta dei frutti del lavoro fisico e culturale fin qui svolto, per la decorazione di nuove maschere ed elementi di costumi.
Nella contemporaneità abbiamo osservato che gli approcci motori ai contesti non urbani sono principalmente due: quello sportivo/prestazionale (alpinismo, trail running, sport invernali ecc) e quello della ricerca del benessere/connessione (Forest Bathing, Wim Hof Method, Yoga nel bosco e simili).
Per noi entrambi questi estremi ci fanno accedere ad importanti stati di conoscenza e consapevolezza, ma se presi singolarmente non sono completi: proponiamo dunque due giorni di attività che si pongano come un ponte tra di essi, integrandoli.
Assieme torneremo ad essere esploratori, sperimentando l’interconnessione tra noi stessi, l’ambiente e gli altri esseri umani, dove sostenibilità, allenamento e coltivazione della consapevolezza si fondono armonicamente.
Docenti: Lorenzo Bazzurro (membro dello STAFF di Arlecchino Selvaggio), Danilo Ghost di Gregorio , Matteo Palozzo. Questi primi due giorni di laboratorio di terranno a Marzio in provincia di Varese, a circa 30 minuti dalla Florida di Miglieglia.
DECORAZIONI SELVAGGE DI MASCHERE, ELEMENTI DI COSTUME e CREAZIONE DEL PERSONAGGIO SELVAGGIO 20 – 25 ottobre 2025 con i maestri Claudia Contin Arlecchino e Luca Fantinutti
A Claudia Contin Arlecchino e Luca Fantinutti è affidata la gestione del laboratorio artigianale di assemblaggio dei materiali sulla base di pre-lavorati di maschere in cartapesta della Commedia dell’Arte e di basi di indumenti.
Ci immergeremo nell’immaginario dei mascherai di Porto Arlecchino per la decorazione di maschere con nuovi elementi selvaggi.
Saranno inoltre creati elementi selvaggi di costume a partire da una base di costume.
In questo volume Claudia Contin Arlecchino raccoglie i materiali frutto del suo lavoro di ricerca sulla “maschera” che l’ha condotta in tutto il mondo per approfondire questo argomento così affascinante e allo stesso tempo poco conosciuto. L’autrice si confronta con culture lontane alla ricerca di quelle similitudini con le maschere della Commedia dell’arte che rappresentano, infine, una risposta culturale importante all’universalità degli archetipi umani e dei caratteri teatrali.
Con i maestri saranno integrati in sala i moduli per la creazione del proprio personaggio selvaggio, del branco e di materiale personale.
ECOSOMATICA
A Margherita Tassi sono affidate la conduzione delle pratiche di eco-somatica, pratiche di base per la maschera in natura, prime improvvisazioni.
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L’obiettivo ultimo di questo percorso è la definizione di un repertorio sia collettivo che personalizzato.
Le nuove maschere del branco dell’Arlecchino Selvaggio potranno in futuro entrare nell’immaginario collettivo ed eventualmente partecipare ai carnevali tradizionali svizzeri e non solo del 2026.
Le nuove maschere del branco dell’Arlecchino Selvaggio potranno in futuro entrare nell’immaginario collettivo ed eventualmente partecipare ai carnevali tradizionali svizzeri e non solo del 2026.
A Claudia Contin Arlecchino e Luca Fantinutti è affidata la gestione del laboratorio artigianale di assemblaggio dei materiali raccolti sulla base di pre-lavorati di maschere in cuoio o cartapesta della Commedia dell’Arte e di basi di indumenti in frammenti di juta, lana e pelliccia da Uomo Selvatico. Un artigiano del luogo sarà di supporto per la gestione della parte tecnica.
ATTO TERZO/ESTATE SELVAGGIA Summer school week: 18 – 24 agosto 2025 c/o la Florida, Miglieglia, Ticino
“Training fisico ed empatico all’aperto” con i maestri Claudia Contin Arlecchino e Luca Fantinutti in collaborazione col tutor Margherita Tassi e con Lorenzo Bazzurro
– training fisico: approfondimento e ricerca dei principi ed elementi della Commedia dell’Arte nei suoi caratteri selvaggi
– training fisico: principi ed elementi del lavoro con il movimento con la natura (terra, alberi, rocce, acqua)
– escursioni in siti naturali
– pratiche di ecosomatica: principi di lavoro e pratiche di connessione con la natura.
– momenti teorici sulla commedia dell’arte/ecosomatica/movimento con la natura
– condivisione del progetto “Arlecchino Selvaggio”
In pieno Agosto 2025, nel periodo in cui il clima consente escursioni all’aperto in ogni ora del giorno e della notte, l’intera equipe del progetto ARLECCHINO SELVAGGIO propone una settimana full immersion di grande impatto artistico, fisico, psicosomatico ed emotivo.
Una settimana di vacanza studio in cui conciliare l’apprendimento di competenze d’attore di alto livello con un tuffo profondo nella natura e nel risveglio delle proprie capacità percettive.
A Claudia Contin Arlecchino e Luca Fantinutti è affidata la parte pratica di training fisico all’aperto con i comportamenti primordiali delle nuove maschere del branco di Arlecchino Selvaggio: apparizioni e sparizioni, corse e salti con gli animali, riposo e nutrimento sotto maschera, danze selvagge della pioggia e del sole, musica e ritmo con gli oggetti che si trovano in natura.
A Margherita Tassi è affidata la parte pratica di ascolto eco-somatico e di accordo con il gruppo e la natura, con escursioni in boschi, radure, corsi d’acqua, alla ricerca di un rapporto somatico con il vivente. L’approccio ecosomatico dà accesso all’intuizione. Il selvaggio ci appartiene, ci sostiene. È una parte di noi di cui avere fierezza e non vergogna. Siamo natura. Possiamo essere brutti, forti, invincibili, fragili, umani. L’ATAVICO così lontano e antico che sta lì nelle cellule ed è lì sopito. Risvegliamo il selvaggio, attraversiamo l’immaginario collettivo e facciamolo insieme. Siamo natura. Nel valore della lentezza.
A Lorenzo Bazzurro è affidata la parte pratica di movimento con la natura che intreccia l’approccio dell’ecopsicologia con varie tecniche motorie (danza contemporanea, arti marziali, parkour/ADD). Il movimento con la natura si basa sull’idea che muovendosi con la natura come “partner” o insegnante, ossia in una relazione in cui far avvenire un dialogo, è possibile apprendere qualcosa che nessun insegnante umano è in grado di insegnarci.
Sarà una settimana a stretto contatto con la natura e connessione con il vivente.
“Primo studio per la creazione del branco dell’Arlecchino Selvaggio” con i maestri Claudia Contin Arlecchino e Luca Fantinutti in collaborazione con Margherita Tassi
A fine Primavera 2025, nel periodo in cui la Natura è prepotentemente sveglia nell’offrire i suoi frutti, i maestri di Porto Arlecchino tornano in Canton Ticino per approfondire il rapporto tra maschere e istinti naturali. L’aspetto ecologico e sostenibile del progetto “Arlecchino Selvaggio” si fonda sul ribaltamento del concetto di “protezione”. Non sono gli umani a sapere come poter proteggere la natura dall’inquinamento e dalle alterazioni da essi stessi provocate. È piuttosto la natura che sa ancora proteggere gli umani persino da sé stessi, se viene ascoltata. La parte pratica del training d’attore condotta da Claudia Contin Arlecchino e Luca Fantinutti prevede la creazione di nuove maschere selvagge personalizzate, facenti parte della banda del capobranco Arlecchino. Una serie di coreografie e improvvisazioni fisiche di gruppo verranno organizzate per costruire il comportamento del branco. La parte di sperimentazione percettiva all’aperto, svolta in collaborazione con la guida eco-somatica Margherita Tassi, prevede escursioni del branco nei boschi circostanti di Castagni e Faggi, e anche qualche incursione organizzata delle maschere nei confini rurali dei dintorni.
per info e iscrizioni scrivi una mail a margherita.tassi@gmail.com
CORPI SELVAGGI
ATTO PRIMO/PRIMAVERA SELVAGGIA: 14-15-16 marzo 2025 c/o la Florida, Miglieglia, Ticino
“Principi ed elementi del lavoro d’attore per una Commedia dell’Arte selvaggia” con i maestri Claudia Contin Arlecchino e Luca Fantinutti in collaborazione con Margherita Tassi
A Marzo 2025, nel periodo in cui avvengono alcuni dei più interessanti carnevali svizzeri tradizionali, i maestri di Porto Arlecchino giungono nel Canton Ticino per dare inizio al progetto “Arlecchino Selvaggio”. In questo primo weekend i corpi e i comportamenti di alcune delle più ribelli e selvatiche maschere della Commedia dell’Arte verranno trasmesse agli allievi come patrimonio di competenze d’attore utili all’invenzione di nuove maschere selvagge. La parte pratica condotta da Claudia Contin Arlecchino e Luca Fantinutti prevede il lavoro su diversi archetipi: personaggi primordiali maschili e femminili, come l’Uomo Selvatico e la Donna Selvaggia, gli antichi Giullari e Arlecchino, gli Zanni Servitori e gli Zan Capitani di confine, le figure femminili ribelli delle Servette e Innamorate, Pantalone Matusalemme, Balanzone Ciarlatano e Farmacista in Natura.
per info e iscrizioni scrivi una mail a margherita.tassi@gmail.com
Atti di trasmissione e cura dei sapere per le arti sceniche e del movimento
E’ il progetto di formazione di pianetaSOMA che avrà luogo a La Florida casa.laboratorio .
È un percorso ad appuntamenti che ha lo scopo di creare atti formativi da vivere e agire in piena gioia e responsabilità artistica.
Le proposte di PERFORMARE PERESISTERE sono indirizzate ad amatori e professionistə con giornate formative, workshop, masterclass, intensivi e residenze.
Ogni incontro è un atto: azione da compiere– per apprendere insieme – in un tempo di sosta tra esseri viventi.
Così, ci prendiamo curadei saperi delle arti sceniche, dei corpi e del movimento, trasformandoli in opera e azione con grinta, cura e sensibilità.
Li rendiamo politica e azione magica attraverso lo straordinario potere dell’immaginazione e la poesia del corpo.
Questi atti di formazione sono guidati da umanə che hanno a cuore la trasmissione e la cura dei saperi, che ne hanno fatto motivo di ricerca pedagogica e di vita, attraversando le forme dell’umano e questa terra.
Persone care, sagge, capaci di pensare e perseverare nella ricerca, in grado di portare e condividere il sapere. Per loro, l’atto pedagogico di trasmissione diventa esso stesso un’opera di umanità—una creazione artistica, un lavoro vivo di cura, di connessione e di relazione.
Sono atti per muoverci attraverso uno spazio di mutazione che altera e modifica la realtà; uno spazio-tempo che trasforma l’invisibile in declinazioni e forme sempre mutevoli e cangianti.
Performare Peresistere nasce dal profondo desiderio di curare degli spazi di trasmissione dei saperi di persone maestre, artistə, umanə.
Saperi vivi, sempre in ricerca che, proprio grazie alla trasmissione, continuano a nutrirsi e rinnovarsi. A creare mondi possibili.
Vi aspetto tutte e tutti su pianetaSOMA, non vedo l’ora.
Margherita
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PROGRAMMA
Per l’edizione 2026 sono previsti diverse tipologie di appuntamento: workshop, giornate formative, residenze, seminari intensivi.
La Florida, via Angelo Tamburini 3, Miglieglia, parcheggio funicolare Monte Lema
Accompagnato da musica, il FLOWA training è una pratica di movimento continuo che accende la consapevolezza e allena ad usare le forze cinetiche, il peso del corpo, le controforze o il lasciare andare, come forze motrici, per acquisire maggior disponibilità e piacere nel movimento. L’istruttrice propone delle immagini che guidano il flusso, stimolando la creatività, sfidando abitudini posturali e di movimento, superando schemi mentali, paure e preconcetti.
Il FLOWA training è ideale per sviluppare elasticità, stabilità, tono muscolare, esplosività e delicatezza, aiutando a eliminare abitudini di movimento stagnanti o dannose, in un’esperienza profonda e al tempo stesso divertente, multisensoriale e fisicamente aumentata.
ManuelaBernasconi
Manuela Bachmann Bernasconi, danzatrice, coreografa e pedagoga, il FLOWA training si sviluppa a partire dal Gaga movement language, nel quale si è formata sotto la guida di Ohad Naharin a Tel Aviv tra il 2010 e il 2019. Il FLOWA training integra concetti del Tai Chi e del Chi Gong, della tecnica Alexander e tecniche derivate dalla danza contemporanea come la release technique.
Maggiori informazioni sono disponibili sulla sua pagina Instagram oppure sito web.
Per ricevere queste informazioni contattare Manuela al numero 079 747 76 63.
Mi sono formata in massaggio classico presso la scuola CSTM di Taverne, Ticino (CH), che scrive sul sito:
Il massaggio è la tecnica di intervento manuale più antica che ci sia: basti pensare a qual è la prima cosa che facciamo nel momento in cui prendiamo un colpo da qualche parte.
Il massaggio classico, nello specifico, rientra nella vasta categoria delle tecniche di terapia fisica oggi codificate ed è anche comunemente conosciuto con il nome di massaggio svedese. Tale denominazione proviene dal nome del suo ideatore, il medico e fisioterapista svedese Pehr Henrik Ling (1776-1839) che per primo ha sistematizzato le tecniche di massaggio all’interno di un metodo, definendone indicazioni, controindicazioni e manualità.
Partendo dai metodi di Ling, diffusi in tutta Europa dai suoi allievi, l’ortopedico tedesco Albert Hoffa ed il medico olandese Johan Georg Mezger, ne svilupparono le tecniche di massaggio e manipolazione usate ancora oggi.
Il metodo di massaggio classico (metodo n*102) è riconosciuto dalla maggior parte delle casse malati, chiedi alla tua. Il mio numero RME è F133364.
Prendi un tempo per te: rilassare, distendere, ascoltare il tuo corpo. Nei miei massaggi unisco la tecnica e il sapere del tocco, per un’esperienza unica di connessione profonda.
A CADEMPINO, presso l’area benessere di LES AMIS, Via Industria 17, +41 919661705
È la CASA in cui vive Margherita Tassi di pianetaSOMA
È un LABORATORIO per le arti sceniche
È uno spazio creato per essere oasi per artistə e umanə in ricerca
È un luogo per fare umanità.
Condividendo creazione, saperi, pratiche, sapori.
La Florida si trova a Miglieglia (Ticino -CH): è una casa ed è un laboratorio. Ospita corsi, laboratori, workshop, eventi. È uno spazio creato per essere oasi per artisti ed umani in ricerca. È un luogo per fare umanità condividendo creazione, saperi, pratiche, sapori.
Ha un camino, un pianoforte, vetrate su entrambi i lati, impianto stereo e l’aria condizionata.
foto di Sara Guerrini
E’ facile da raggiungere, ci sono parcheggi , la fermata del bus e la partenza (o l’arrivo) della funivia per il monte LEMA.
La Florida è una casa che è stata “portata”. In origine era un asilo in Liechtenstein, che l’attuale proprietario Allard Dormann, circa 30 anni fa smontò, portò e ricompose qui, a Miglieglia. Successivamente è stata trasformata in laboratorio artigianale, poi il salone è stato utilizzato per le feste del paese, poi casa residenziale e ora spazio artistico.
Allard è ancora l’attuale proprietario insieme alla moglie Lorenza Dormann che hanno accettato di accogliere questo progetto con tanto cuore.
Foto di Sara Guerrini
Ora è la sede terrestre di pianetaSOMA!
Il pavimento è di Antheo, montato dai meravigliosi Augusto e Rino Carrara che hanno studiato a fondo il modo migliore per aver un pavimento tecnico e versatile per le arti sceniche.
Car* artist*, la Florida nasce nel suo intento primario per essere oasi per artisti e umani in ricerca. Una casa con una sala prove dentro. Una casa amata dai proprietari e da me. Una sala prove con un pavimento meraviglioso e un camino. Un luogo dove potersi depositare, fare silenzio, fare spazio. Per lasciare che la creazione possa emergere. Qui si può stare, in un tempo concordato, per la tua creazione.
Per bambini che frequentano il primo anno obbligatorio dell’asilo – 5a anno di scuola elementare.
CORSO N.1: 16.30 – 17.30CREATIVE ENGLISHbambini e bambine SI-O1/O2 e 1* SE
CORSO N.2: 17.30-18.30CREATIVE ENGLISHbambini e bambine(2*-3*- 4* SE )
CORSO N. 3. 18.30 – 20.00 CREATIVE ENGLISH ragazzi e ragazze (5* SE e Medie)
Corso N.1 (dalle 16.30 alle 17.30) Un simpatico appuntamento settimanale con la lingua e cultura inglese con tanto di creatività, gioco e movimento per bambini e bambine delle Scuole d’Infanzia e Scuole Elementari.
Corso N.2 (dalle 17.30 alle 18.30) Un simpatico appuntamento settimanale con la lingua e cultura inglese con tanto di creatività, gioco e movimento per bambini e bambine delle Scuole Elementari. Conversazione, lavoro sulle competenze linguistiche (Reading, Writing, Listening, Speaking).
Corso N.3 (dalle 18.30 alle 20.00) Un simpatico appuntamento settimanale con la lingua e cultura inglese con tanto di grammatica, conversazione, lavoro sulle competenze linguistiche (Reading, Writing, Listening, Speaking) ed eventuale preparazione agli esami Cambridge per gli allievi delle Scuole Medie.
COSTI:
Costo: Corso N.1 – 450 CHF tutto l’anno (195 CHF primo semestre + 255 CHF secondo semestre) Corso N.2 – 450 CHF tutto l’anno (195 CHF primo semestre + 255 CHF secondo semestre) Corso N.3 – 600 CHF tutto l’anno (260 CHF primo semestre + 340 CHF secondo semestre) Iscrizioni: Entro il 14 Settembre attraverso l’apposito tagliando compilato.
Programma delle lezioni in base all’età ed il livello a gruppo formato.
Piccoli gruppi di lavoro.
Minimo: 5 partecipanti / Massimo: 10 partecipanti
Presso la casa.laboratorio la Florida a Miglieglia
Condotto da Daniela Bernasconi Dvorak – L’insegnante diplomata all’Università di Kent UK come Dance Artist in Education, animatrice, educatrice e docente qualificata TEFL Qualify per l’insegnamento della lingua inglese con la specializzazione per i bambini. Maestra con pluriennale esperienza nell’insegnamento.
Primo semestre: dal 18 Settembre 2025 al 18 Dicembre 2025 – 13 lezioni
Secondo semestre: dal 8 Gennaio al 28 Maggio 2026 – 17 lezioni
con Daniela: per info scrivi direttamente a lei! 076 438 51 25 daniela.bernasconidvorak@gmail.com
CHI È DANIELA?
Laureata al Conservatorio Duncan Centre di Praga ed al Northern School of Contemporary Dance, Kent (UK). Animatrice, educatrice e docente qualificata TEFL Qualify per l’insegnamento della lingua inglese con la specializzazione per i bambini. Offre Momenti creativi e divertenti con la cultura e la lingua i inglese. Metodologia e syllabus approvati da Oxford English. Possibili lezioni private e su misura.